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| 略谈生物科学的教材及教法 | |
| 作者姓名： | 周建人 |
| 摘 要： | 我過去會經斷續地担任過一些植物學或動物學方面的敎課。有一個時期,在中學裏担任這些功課。對於課本有一種感覺,覺得敎材不大適合。因爲舊中國的自然科學落後,敎材大都從外國書上採來的。地域不同,生物也有不同。農業生產的情形不同,作物也有些不相同的。如拿遠地方的,從來不會見到的生物來講解,青年學生當然要覺得很陌生,不容易了解。即使有插圖的幫助,能了解一部分,但不可能了解得深刻。比方講到魚,中國常見的是鯉魚、鯽魚、黃魚等,如講Salmon(譯作鮭魚),便隔膜了。講到傢養的鴿子,如不講 |
| 关 键 词： | 教法 情形 生物科学 了解 教材 青年 自然 思想性 日常生活 植物 |
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