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| 小学语文体验性学习的指导策略 | |
| 引用本文： | 王红.小学语文体验性学习的指导策略[J].小学教学参考,2009(2):29-29. |
| 作者姓名： | 王红 |
| 作者单位： | 江苏海安县角斜镇中心小学,226631 |
| 摘 要： | 近年来，体验学习受到广大教育工作者越来越广泛的关注，各种相关的理论研究、实践探索方兴未艾。《基础教育课程改革纲要（试行）》以“体验”为核心，对教学提出了“强调形成积极主动的学习态度”、“关注学生的学习兴趣和经验”、“倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手”、“满足不同学生的学习需要”等要求。语文课堂教学中的体验学习要求学生从已有的生活经验和知识背景出发， |
| 关 键 词： | 《基础教育课程改革纲要（试行）》 体验性学习 小学语文 学生主动参与 语文课堂教学 生活经验 教育工作者 体验学习 |
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