阅读教学中读写结合教学策略探微 |
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引用本文: | 王芳.阅读教学中读写结合教学策略探微[J].语文教学之友,2015(2):17. |
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作者姓名: | 王芳 |
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作者单位: | 靖江市实验学校初中部 |
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摘 要: | 很多语文教师在长期的语文教学实践过程中深刻领悟到:学生写作的过程是学生对阅读课文的内容深化和拓展的过程,是以写作的形式再现课文丰富内涵的过程,是以写作的形式体现阅读效果的过程。当然,也是激发和强化学生浓厚的阅读兴趣的过程。然而,在阅读教学过程中,怎样才能有效实现读与写的结合呢?笔者通过多年的教学实践,认为采用下列方式可以达到上述预期目标。
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关 键 词: | 阅读教学 教学策略 语文教学实践 读写结合 阅读效果 写作技能 最后一课 教育家叶圣陶 书面语言 语言信息 |
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