玩具与儿童的想像力

普拉斯基做过一些实验,其中一个是以玩具为变量,比较两种结构不同的玩具对儿童游戏的影响。结果表明,结构简单的游戏材料,如积木、泥、简单的娃娃,比完全逼真的(与物品极相似的)玩具更能激发儿童的想像。因为这些简单的玩具可以有多种用途,留有很大的想像余地,不易使儿童感到厌倦;而结构性强的玩具则有功能的局限,留给儿童想像的余地较小。