浅析音乐教学时代性的体现——也谈流行音乐进课堂 |
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引用本文: | 陈涛.浅析音乐教学时代性的体现——也谈流行音乐进课堂[J].考试周刊,2009(4):221-222. |
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作者姓名: | 陈涛 |
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作者单位: | 金华市磐安县第二中学,浙江磐安,322300 |
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摘 要: | 流行音乐进入课堂的问题,体现了现代流行文化与传统课程知识体系的冲突与矛盾。在我们教育观念越来越开放的今天,"课堂"也应该是开放的。因此应当把时代气息浓,紧贴学生现实生活,符合学生"胃口"的材料——流行音乐充实到教学中,以提高学生学习音乐的劲头和情趣。
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关 键 词: | 音乐教学 时代性 流行音乐 |
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