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| 象似性理论对英语词汇教学的启示 | |
| 引用本文： | 拉巴其美,雍小琳.象似性理论对英语词汇教学的启示[J].西藏教育,2008(11):37-38. |
| 作者姓名： | 拉巴其美 雍小琳 |
| 作者单位： | 西藏大学旅游与外语学院 |
| 摘 要： | 自从索绪尔（Saussure，1916）提出语言符号任意性原则以来，任意性一直被认为是人类语言的本质特征之一。但自从20世纪60年代以来，研究者发现语言系统存在大量的象似性。Givon（1994）认为，人类语言的象似性多于任意性。 |
| 关 键 词： | 英语词汇教学 象似性 任意性原则 人类语言 语言符号 60年代 语言系统 索绪尔 |
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