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| 如何构建小班化教育下的大语文 | |
| 引用本文： | 史向阳.如何构建小班化教育下的大语文[J].快乐阅读,2013(11):27. |
| 作者姓名： | 史向阳 |
| 作者单位： | 河南省许昌市第六中学 |
| 摘 要： | 小班化教学适应了知识经济发展的要求,适应了人们对高质量教育的需求,不仅是西方教育普遍推行的一种教学组织形式,也是当代中国教育发展的必然趋势之一。那么,如何实施小班化教学下的大语文教育,大语文教育又要如何促进小班化教学?就成了一个我们值得探讨的课题。一、把握语文课程理念《语文课程标准》指出,语文课程应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美等方面的和谐发展。古往今来,但凡有所成就的人无不个性张扬,博古通今,才华横溢。他们在 |
| 关 键 词： | 小班化教学 大语文教育 语文课程标准 语文教学 语文学习 必然趋势 小班化教育 教学组织形式 学生学习 课程理念 |
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