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档案袋评价在大学英语教学中的实证研究
引用本文:宋春梅.档案袋评价在大学英语教学中的实证研究[J].延安教育学院学报,2013(5):76-78.
作者姓名:宋春梅
作者单位:江西经济管理干部学院,江西南昌330088
基金项目:本文系江西省2012年高等学校教学改革研究资助课题“档案袋评价在大学英语教学中的实证研究”(编号:JXJG-12-91-5)阶段性成果之一.
摘    要:本研究旨在英语教学实践中,实施档案袋评价以培养学生自主学习能力及提高学生英语水平。被试为酒店专业大一新生,实验时间为期两个学期。研究结果表明:实验组学生的总体自主学习能力和英语水平显著性都高于控制组。

关 键 词:档案袋评价  自主学习能力  英语水平
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