浅议语文小组合作教学的诸要素 |
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引用本文: | 李成福.浅议语文小组合作教学的诸要素[J].快乐阅读,2013(17):26. |
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作者姓名: | 李成福 |
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作者单位: | 河南省长葛市回民中学 |
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摘 要: | 合作学习作为目前世界上许多国家都普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论和策略体系,在改善学生的学习态度,促进学生的认知发展,培养学生的合作技能,提高学生的人际交往能力和实践能力等方面有着十分重要的作用,对于我国初中语文教学改革也具有一定的借鉴与应用价值。一、在初中语文课程改革背景下实施合作学习的意义1.合作学习有利于促进语文学习知、情、意、行多方面和谐发展。合
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关 键 词: | 合作学习 培养学生 教学理论 语文学习 语文课程 学习过程 语文教学改革 认知发展 实践能力 学习者 |
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