构建小学语文高效课堂浅见 |
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引用本文: | 吴永胜.构建小学语文高效课堂浅见[J].家教世界,2013(10):36-37. |
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作者姓名: | 吴永胜 |
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作者单位: | 定西市安定区庆丰学校 |
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摘 要: | 真正高效的小学语文教学是语言训练的语文教学。表现在语文学科的定位与语言教学的到位。语文到底应该教什么?抛弃了语言文字训练的小学语文课不是语文课,高效的小学语文课定位应该是在此基础上,如何围绕着语言的训练让学生在单位时间获得更多的语文学习效益。语文教学要培养学生的能力,同时还离不开语文学习的方法和策略。课前做好充分的准备,课前准备包括学生课前预习和教师备课两个方面。充分的准备是上好课的先决条件,教师根据大纲的要求和学生实际情况对课堂教学活动进行精心地规划和设计。
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关 键 词: | 小学语文 高效课堂 方法和策略 |
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