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培养学生兴趣 感悟历史真谛
引用本文:王纪云.培养学生兴趣 感悟历史真谛[J].科学教育,2010(1):32-33.
作者姓名:王纪云
作者单位:山东省费县薛庄镇初级中学,273402
摘    要:中华民族历史悠久,文明灿烂,历史内容纷繁复杂。初中学生一下接触十几门课程,必然会手足无措。特别是历史,有关的历史事件、时间、人物、地点,学生很容易混淆。那怎样才能学好历史呢,我认为首先应该培养学生的学习兴趣,杨振宁博士说过:“成功的真正秘诀是兴趣。”学习兴趣,既是中学生学习的内在动力,也是推动他们探求知识获得能力的一种强烈愿望,更是决定教学成败的关键。

关 键 词:民族历史  学生兴趣  培养  感悟  学习兴趣  历史内容  初中学生  手足无措
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