培养学生兴趣 感悟历史真谛 |
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引用本文: | 王纪云.培养学生兴趣 感悟历史真谛[J].科学教育,2010(1):32-33. |
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作者姓名: | 王纪云 |
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作者单位: | 山东省费县薛庄镇初级中学,273402 |
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摘 要: | 中华民族历史悠久,文明灿烂,历史内容纷繁复杂。初中学生一下接触十几门课程,必然会手足无措。特别是历史,有关的历史事件、时间、人物、地点,学生很容易混淆。那怎样才能学好历史呢,我认为首先应该培养学生的学习兴趣,杨振宁博士说过:“成功的真正秘诀是兴趣。”学习兴趣,既是中学生学习的内在动力,也是推动他们探求知识获得能力的一种强烈愿望,更是决定教学成败的关键。
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关 键 词: | 民族历史 学生兴趣 培养 感悟 学习兴趣 历史内容 初中学生 手足无措 |
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