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杂志ISSN号
化学课堂因创新的技术而精彩——《有机分子中原子共平面》教学设计
作者姓名:
姜丽莉
车亚军
作者单位:
[1]北京六十六中学 [2]北京宣武红旗业余大学
摘 要:
有机分子中原子共平面问题是高中化学的一个重要知识点,也是高考考查的重点和热点,而在教学实践中这个知识点的落实有一定的难度,在高考中此类题的得分率普遍比较低。分析下来主要原因就是这个知识点对学生的空间想像能力要求很高,教师仅凭一张嘴、一根粉笔很难描述得非常清楚。如果用球棍模型,一是不能在课堂上很快把比较复杂的结构展示出来,
关 键 词:
高中
化学
《有机分子中原子共平面》
教学设计
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