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美术教学中学生创新能力的培养
引用本文:孙晓玲.美术教学中学生创新能力的培养[J].山东教育,2006(6):30-31.
作者姓名:孙晓玲
摘    要:美育与其他教育不同,它是通过寓教于乐的方法。产生“随风潜入夜,润物细无声”的效果,达到陶冶性情、净化心灵、提升人品的人性化教育。爱因斯坦说过:“想象比知识更重要。”创新精神的培养、创造想象的开拓,是美术教育的宗旨和灵魂。

关 键 词:美术教学  创造想象  人性化教育  寓教于乐  创新精神  创新能力  中学  教学模式
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