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也谈因材施教
引用本文:华银峰.也谈因材施教[J].芜湖师专学报,2009(4):80-81.
作者姓名:华银峰
作者单位:合肥师范学院团委,合肥230601
摘    要:我有一个学生,来自农村,家庭经济条件很不好。进入大学不久,大学生中的不良倾向就在这名同学身上接二连三地暴露出来了:沉迷于网吧,晚上彻夜不归;经常旷课,甚至连考试都不参加;对专业没有兴趣,对就业忧心忡忡;偶尔上一次课,还会在课堂上公然和老师发生冲突;社会交往复杂,和寝室、班级其他同学矛盾重重;脆弱敏感,经常因为感情问题说要自杀;该同学还信仰宗教,对学校社会的一些现象充满了反叛情绪。

关 键 词:因材施教  家庭经济条件  社会交往  大学生  不良倾向  感情问题  同学  考试
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