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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
浅谈课堂教学的“四性”
作者姓名：
袁玉鸣
作者单位：
湖北恩施州委党校 湖北
摘 要：
教师是教学的主体,课堂是教学的主阵地,如何运用教学艺术,讲究科学的方法去搞好课堂教学则始终是教师的主要任务与课题。在现代教育教
本文献已被
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