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| 以色列中小学教育的独特性及其启示 | |
| 引用本文： | 李春华,卫军帅.以色列中小学教育的独特性及其启示[J].河南教育,2010(6):26-27. |
| 作者姓名： | 李春华 卫军帅 |
| 作者单位： | 安徽工业大学 |
| 摘 要： | 古老的犹太文化之所以能奇迹般地保持下来,教育在其中发挥了不可低估的作用。1948年,犹太民族重新建立的国家——以色列建国后,教育继续成为其价值观的基本体现,并被认为是＂通往未来的钥匙＂。 |
| 关 键 词： | 中小学教育 以色列 特性 1948年 犹太文化 犹太民族 建国后 价值观 |
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