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高校政治课研究性教学模式初探
作者姓名:赵爱敏
作者单位:濮阳教育学院,河南濮阳457000
摘    要:在高校政治课研究性教学模式中,要通过多样化的研究性教学和开放性的评价活动,培养学生的思维能力和创新能力。

关 键 词:高校 政治课 研究性教学模式 创新能力 思维能力 评价 政治素养
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