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课堂观察与研究推进职业学校教学改革的实施
作者姓名:徐一冰
作者单位:南京市职业教育教学研究室;
摘    要:一、课堂观察与研究是教学研究的有效方法课堂观察是一种教研员与教师共同探讨和追求课堂教学的内在价值,提高自身的专业化水平,进而创建有效、高效的课堂,使学生在学校的教学中获得全面发展的教

关 键 词:课堂观察  课堂教学行为  倾斜角  教师团队  教学线索  教研员  教学设计  教学过程  学生接受  研究主题  
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