| 综合实践活动教学札记--学生活动方法的指导 |
| |
| 引用本文： | 王娟.综合实践活动教学札记--学生活动方法的指导[J].四川教育学院学报,2002,18(11):16-16. |
| |
| 作者姓名： | 王娟 |
| |
| 作者单位： | 都江堰市北街小学,611830 |
| |
| 摘 要： | 《综合实践活动指导纲要》中提出 :“综合实践活动是教师引导下学生自主进行的一种批判性、反思性、研究性、交往性的实践。”教师既不能“教”综合实践活动 ,也不能推卸指导的责任 ,放任学生 ,而应把自己的有效指导和鼓励学生自主选择、主动实践有机结合起来。怎么做到“有效指导”呢 ?我认为要授学生以“渔” ,教给学生活动的方法 ,才能保证学生自主选择、主动实践的成果真正属于自己。我在指导三年级综合实践活动课程《折叠》一课时 ,根据学生的兴趣 ,让学生自主选择与老师共同确定活动的方案的板块 :1 分兴趣小组调查 ,收集大自然中的折…
|
| 关 键 词： | 综合实践活动 学生 活动方法 小学 课程 评价标准 心态 评价方法 |
Teaching notes to the comprehensive practical activities |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
