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怎样提高英语阅读能力
作者姓名:赵转玲
作者单位:陕西省富平县立诚中学
摘    要:在一般情况下,阅读能力的高低是与理解成正比的。在阅读规定时间内获取的信息量越多,理解能力就越高;反之,理解率就低。所以阅读能力实质就是理解能力。在中学英语教学中,提高阅读能力,探究阅读技巧是很有必要的,而且是亟待解决的问题。

关 键 词:英语阅读能力  中学英语教学  理解能力  阅读技巧  信息量  理解率  高低
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