如何提高小学数学练习设计的有效性 |
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引用本文: | 张秀华.如何提高小学数学练习设计的有效性[J].教育教学论坛,2013(1):92-93. |
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作者姓名: | 张秀华 |
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作者单位: | 甘肃省山丹县马场四场小学,甘肃 山丹 734105 |
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摘 要: | 新课程理念下的课堂练习在小学教学中有着更加重要的地位,必须精心设计。学生必须通过练习才能深刻理解知识,牢固掌握知识。因此在设计课堂练习时,教师要有层次性、开放性、趣味性、生活性,能从质、量两方面适应不同程度学生的需要。
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关 键 词: | 精心设计 趣味性 开放性 生活性 |
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