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| 浅谈培养小学高年级学生自改作文的能力 | |
| 引用本文： | 陈雅婵.浅谈培养小学高年级学生自改作文的能力[J].教育教学论坛,2013(2):181-183. |
| 作者姓名： | 陈雅婵 |
| 作者单位： | 福建省宁德市蕉城区实验小学,福建 宁德 352100 |
| 摘 要： | 小学高年级作文教学,教师应改变传统的精批细改模式,采取有效的教学步骤,精心引导学生,培养学生自己动手修改作文的能力,使习作评改成为由老师主持开展的"精神聚餐"活动,有效地改善作文课堂教学,提高学生的作文水平和综合素质,符合现代素质教育思想的要求。 |
| 关 键 词： | 小学高年级作文教学 示范修改 自改互改 小组合作 培养能力 |
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