让每一道试题都闪耀素质教育的光辉 |
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作者姓名: | 汪洋 |
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作者单位: | 湖北省咸宁市教育科学研究院,湖北 咸宁 437000 |
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摘 要: | 目前,随着素质教育的开展,"应试教育"遭到了口诛笔伐,作为"应试教育"工具的考试试题,似乎成了"禁锢学生思想,阻碍学生发展"的"罪魁祸首"。其实不然,且不论素质教育的成果需要通过考试检验,单就考试试题本身而言,它具有导向、衡量教育成绩的功能,而且具有教育意义。按照素质教育要求精心命制的试题,指导着素质教育的实施,提供了衡量素质教育的标准,每道题都会有一定的教育意义。
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关 键 词: | 素质教育 指导思想 三礼 |
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