如何提高现代文阅读效率

当前,高中生对现代文阅读很茫然,表现为自由放任、随意散漫,没有自己的章法,不能走进文本与文本对话。答题也就文不对题,离题万里。教师应想方设法依托课内外平台,通过读写结合、读练结合、读想结合、读讲结合、读演结合的方式激发学生阅读兴趣,引领学生有效阅读,学会表达,提升思想境界,足进心灵成长。