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| 初中英语的学习兴趣四驱动 | |
| 引用本文： | 孙成贵,周琼.初中英语的学习兴趣四驱动[J].教育教学论坛,2013(2):89-91. |
| 作者姓名： | 孙成贵 周琼 |
| 作者单位： | 1. 合肥学院 基础教学部 2. 合肥市第五十中学,安徽 合肥 230061 |
| 摘 要： | 初中英语教学要充分利用课堂,在教学中通过设置疑问、错中反思、介绍文化背景和关心学生来激发学生学习英语的兴趣,并保持这种兴趣,变外部压力为内部动力,变被动学习为主动学习。 |
| 关 键 词： | 初中英语 课堂教学 学习兴趣 |
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