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| 科学教学如何引发学生发现问题和提出问题 | |
| 引用本文： | 兰永玉.科学教学如何引发学生发现问题和提出问题[J].教育教学论坛,2013(1):103-104. |
| 作者姓名： | 兰永玉 |
| 作者单位： | 福建省永定县实验小学,福建 永定 364100 |
| 摘 要： | 科学课程教学的中心环节是探究,探究发端于问题,能否有效地引发学生发现问题和提出问题事关科学课程改革的成败。笔者认为创设问题情境、营造和谐氛围、教给质疑方法是引发学生发现问题和提出问题的法宝。 |
| 关 键 词： | 科学教学 引发学生 发现问题 提出问题 |
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