初中英语写作三环节锻炼式教学

随着新课程改革的不断深入，对初中学生英语写作能力的要求越来越高，要求学生能用所学的英语知识来表达思想、再现生活经历，能描述事物和发表自己的观点，让英语教学更有利于培养学生运用语言、解决实际问题的能力。为此，我在写作教学实践中通过三环节锻炼式教学，培养学生英语写作能力。