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| 《兰亭集序》教学设计 | |
| 引用本文： | 王卉娟.《兰亭集序》教学设计[J].现代语文,2010(2):93-95. |
| 作者姓名： | 王卉娟 |
| 作者单位： | 河北省秦皇岛市新世纪高级中学,066004 |
| 摘 要： | 设计依据：
中华传统文化博大精深，古诗文是这一文化精髓的载体之一。《普通高中语文课程标准（实验）》对古诗文教学提出的要求是：“能借助注释和工具书，理解诗句含义，读懂文章内容。”“注重审美体验，有自己的情感体验和思考。”“学习古代优秀作品，体会其中蕴涵的民族精神， |
| 关 键 词： | 教学设计 《兰亭集序》 《普通高中语文课程标准（实验）》 中华传统文化 古诗文教学 文章内容 审美体验 情感体验 |
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