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| 谈谈不容忽视的小学数学计算教学 | |
| 作者姓名： | 陈奕杰 |
| 作者单位： | 福建龙海市东园中心小学 361002 |
| 摘 要： | 课改对计算教学的目标进行了适当调整,降低了计算教学的要求,因此,学生进行计算练习的量少了,计算能力下降了,具体表现为计算的正确率下降、口算速度变慢、简便运算方法不够灵活等等。针对这些情况,我们应清醒地反思自己的教学,每个年级段都必须重视计算教学,避免使计算教学偏离"课标"要求。一、算理的强调要重视,算法的指导不可缺理解算理、掌握计算法则是提高计算能力的关键,而教师往往只重视单纯的技能性训练,这不仅增加了学生的负 |
| 关 键 词： | 计算教学 培养学生 计算能力 具体表现 引导学生 正确率 口算速度 算理 计算法则 数学教师 |
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