不积小流 无以成江海——谈小学英语词汇教学方法 |
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引用本文: | 刘彩云.不积小流 无以成江海——谈小学英语词汇教学方法[J].小学教学参考,2012(15):67. |
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作者姓名: | 刘彩云 |
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作者单位: | 江西赣州市会昌县会昌小学 342600 |
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摘 要: | 如何让学生掌握一定数量的词汇,是小学英语教学的重要任务之一。词汇,对于学生理解语言或是语言表达都起着至关重要的作用。如果语法不好,或许不能很好地进行表达;但是如果没有词汇,那什么也不能表达,并且词汇量的大小还决定了
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关 键 词: | 词汇教学方法 小学英语教学 学生 词汇量 简笔画 教学形式 语言表达 单词 教师 小动物 |
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