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不积小流 无以成江海——谈小学英语词汇教学方法
引用本文:刘彩云.不积小流 无以成江海——谈小学英语词汇教学方法[J].小学教学参考,2012(15):67.
作者姓名:刘彩云
作者单位:江西赣州市会昌县会昌小学 342600
摘    要:如何让学生掌握一定数量的词汇,是小学英语教学的重要任务之一。词汇,对于学生理解语言或是语言表达都起着至关重要的作用。如果语法不好,或许不能很好地进行表达;但是如果没有词汇,那什么也不能表达,并且词汇量的大小还决定了

关 键 词:词汇教学方法  小学英语教学  学生  词汇量  简笔画  教学形式  语言表达  单词  教师  小动物
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