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| 面试:语文教学评价中的妙招 | |
| 引用本文： | 颜玲鹃.面试:语文教学评价中的妙招[J].小学教学参考,2012(16):30-31. |
| 作者姓名： | 颜玲鹃 |
| 作者单位： | 浙江绍兴市东浦镇中心校 312069 |
| 摘 要： | 教师是教学行为的组织者,同时也是教学过程的执行者。而评价方式作为教学过程的一个重要环节,其操作过程中的理念是最为关键的,理念正确往往会事半功倍。以往老师教得累,学生学得累的根本原因就在于其理念的陈旧:笔 |
| 关 键 词： | 低年级学生 教学过程 面试 语文教师 重要环节 小学生 口语交际 朗读能力 口头语言 教学行为 |
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