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分类号
杂志ISSN号
浅谈小学数学学习资源的开发
作者姓名:
张敏
作者单位:
江苏连云港市墟沟小学,222042
摘 要:
学生在课本上学到的知识总是有限的,所以选择一本好的教材对于学生的学习进步以及兴趣培养至关重要。不仅如此,一本好的教材若是不好好利用,也是没有效果的,我们需要做到的就是不断地开发素材,从而满足学生各方
关 键 词:
学习资源
学生思维
小学数学
学习兴趣
开发
兴趣培养
教师
教材
数学知识
数学文化
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