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浅谈小学数学学习资源的开发
作者姓名:张敏
作者单位:江苏连云港市墟沟小学,222042
摘    要:学生在课本上学到的知识总是有限的,所以选择一本好的教材对于学生的学习进步以及兴趣培养至关重要。不仅如此,一本好的教材若是不好好利用,也是没有效果的,我们需要做到的就是不断地开发素材,从而满足学生各方

关 键 词:学习资源  学生思维  小学数学  学习兴趣  开发  兴趣培养  教师  教材  数学知识  数学文化
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