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白板,演绎语文常态课堂的精彩——教学《司马迁发愤写〈史记〉》有感
引用本文:丁贤琴.白板,演绎语文常态课堂的精彩——教学《司马迁发愤写〈史记〉》有感[J].小学教学参考,2012(13):55.
作者姓名:丁贤琴
作者单位:江苏常州市兰陵小学 213000
摘    要:交互式电子白板作为一种综合性技术,已经悄然走进了我们的课堂。不难发现,公开课、展示课上,白板的运用非常之多,而且效果极佳。但这些课往往集合多人的智慧、经过多次的打磨,并不是我们常态下的课堂教学,而再先进的信息技术,最终的落脚点还是我们的常态课堂教学。

关 键 词:司马迁  电子白板  交互式  课堂教学  史记  学生  常态  演绎  语文  信息技术
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