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| 巧用错误资源 享受精彩课堂 | |
| 引用本文： | 蒋惠珍.巧用错误资源 享受精彩课堂[J].小学教学参考,2012(17):30. |
| 作者姓名： | 蒋惠珍 |
| 作者单位： | 江苏常州市博爱小学 213003 |
| 摘 要： | "人非圣贤,孰能无过。"在课堂中,学生经常会出错,这很正常,这就要求教师有灵动的智慧,能够敏捷捕捉学生在课堂上涌现出来的各种信息,见机而作,适时调整教学进程和教学内容。同样,教师也不是完人,有时难免在课堂中也会出错,这就要求教师敢于放下架子,承认自己的失误,巧妙利用自己的错误资源展开教育教学活动,往往会获得意外的收获。教师如果能巧用课堂中动态 |
| 关 键 词： | 学生 教师 课堂 教学内容 错误 巧用 适时调整 教学进程 教育教学活动 资源 |
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