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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
让低年级孩子在写话中成长
作者姓名:
郑爱峰
作者单位:
江苏南京市浦口区桥林小学 210000
摘 要:
六七岁的儿童正处于智力开发的最佳期,求知欲强,有丰富的情感,又善于形象思维,正是口头语言向书面语言的过渡时期。因此,加强低年级写话教学研究,对于发展孩子思维,丰富孩子语言,锻炼孩子能力有着重要的意义。那么,如何进行新课标理念下的小学低年级写话教
关 键 词:
写话
引导学生
小学低年级
书面语言
教学研究
形象思维
智力开发
儿童
新课标
过渡时期
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