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涓涓细流汇成海——培养学生习作兴趣的几点尝试
引用本文:苏达先.涓涓细流汇成海——培养学生习作兴趣的几点尝试[J].小学教学参考,2012(13):76-77.
作者姓名:苏达先
作者单位:广西南宁市上林县民族实验学校 530500
摘    要:习作教学是小学语文教学的一项重要内容,也是语文教学的一个难点。时至今日,教师怕教作文,学生怕写作文仍然是小学习作教学的普遍现象。《全日制义务教育语文课程标准》中提出的"让学生易于动笔,乐于表达"的主张似乎成了遥不可及的

关 键 词:学生习作  习作教学  培养学生  兴趣  语文课程标准  全日制义务教育  课外阅读  引导学生  小学语文教学  重要内容
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