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| 开启学生课堂之门的金色钥匙——预习有效性初探 | |
| 引用本文： | 王珏红.开启学生课堂之门的金色钥匙——预习有效性初探[J].小学教学参考,2012(16):7-8. |
| 作者姓名： | 王珏红 |
| 作者单位： | 浙江绍兴市越城区东湖镇中心小学 312000 |
| 摘 要： | 预习,对每一节课都是必要和重要的一个环节,它有利于学生复习巩固已经学过的知识,可以培养孩子们发现问题、分析问题、解决问题的能力,也可以培养孩子们自主学习的能力。可是,以往我们教师布置的预习作业太格式化了,对大部分学生来说,认为预习就是走马观花,粗略将课 |
| 关 键 词： | 预习笔记 学生课堂 解决问题 自主学习 理解课文 发现问题 培养孩子 教师 思维能力 思考 |
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