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| 依情而动 循情而为——例谈文本情感的价值诉求 | |
| 引用本文： | 杨天.依情而动 循情而为——例谈文本情感的价值诉求[J].小学教学参考,2012(13):4-6. |
| 作者姓名： | 杨天 |
| 作者单位： | 浙江杭州市萧山区党山镇中心小学 311245 |
| 摘 要： | "红莲相倚浑如醉,白鸟无言定自愁。"表达了南宋词人辛弃疾晚年大病初愈后惊衰叹老的感伤和宏业难成的忧愁,虽"断云依水、红莲相倚"令人"浑如醉",但仍无法化解词人心中的苦闷,以至于"定自愁"。王国维在《人间词话》里说:"一切景 |
| 关 键 词： | 价值诉求 情感体验 调动学生 文本 语文教学 公鹅 阅读教学 作者 课文 白鹅 |
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