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杂志ISSN号
驾驭动态生成 演绎精彩课堂
作者姓名:
陈义贵
作者单位:
江苏金湖县育才小学,211600
摘 要:
叶澜教授曾说过:"课堂教学是一个动态生成的过程,再好的预设,也无法预知课堂教学中的全部细节。"因此,在课堂上,教师要敏锐地捕捉即时生成的教学资源,点燃学生智慧的火花,使课堂充满生机,让课堂在动态生成中得到完
关 键 词:
动态生成
课堂教学
教学资源
学生
教师
精彩
正方形
细节
计算
叶澜
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