如何激发农村小学生学习语文的兴趣——《三顾茅庐》课例片段及评析 |
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引用本文: | 沈金东.如何激发农村小学生学习语文的兴趣——《三顾茅庐》课例片段及评析[J].小学教学参考,2012(16):60-61. |
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作者姓名: | 沈金东 |
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作者单位: | 江苏响水县运河中心小学 224621 |
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摘 要: | 一、研究背景兴趣是学生学习的第一动力,是所有学科教学的生命力。爱因斯坦说过:"兴趣是最好的老师。"学生一旦对学习产生浓厚的兴趣,会产生主动学习欲望,会全身心地投入到学习中去,觉得学习不是负担,而是一种享受,从此会乐此
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关 键 词: | 农村小学生 诸葛亮 三顾茅庐 学生学习 语文学习兴趣 学习欲望 学习方式 刘备 评析 激发 |
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