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求解教育改革中的"悖论"——"研究型报道"是教育新闻的根本追求
引用本文:堵力.求解教育改革中的"悖论"——"研究型报道"是教育新闻的根本追求[J].中国记者,2006(10).
作者姓名:堵力
作者单位:<中国青年报>社
摘    要:教育是当下中国新闻报道中不可回避的热门话题.不仅因为它是社会发展的基础,国家竞争的源泉,更因为它关乎人民群众切身利益.媒体应如何写出让人民群众满意的教育报道?

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