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谈多媒体教育技术走入高职英语听力课堂
作者姓名:
侯飞娜
作者单位:
广东省南方技师学院,广东韶关,512023
摘 要:
笔者以企业单位对高等职业技术人员在工作中对英语听力能力的要求为基准,提出了利用多媒体资源有效的培养和提升高等职业技术学员的英语听力能力,强调了多媒体教育资源对英语听力学习的作用.
关 键 词:
高职教育
英语听力
学习心理
学习兴趣
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