指导学生运用分类讨论解决数学问题 |
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引用本文: | 刘冬燕.指导学生运用分类讨论解决数学问题[J].广西教育,2012(38):29-29. |
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作者姓名: | 刘冬燕 |
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作者单位: | 江苏省南通市通州区五接中学 |
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摘 要: | 分类讨论是思考问题的重要方法。它能够把一个复杂的问题简单化,让问题的解决体现全面性。在初中数学教学中,教师要善于指导学生运用分类讨论的方法解决数学问题,培养他们思维的全面性、条理性、逻辑性。初中数学问题按性质分,可以分为概念型问题、性质型问题和图形型问题这三大类。本文谈谈对于这三大类数学问题如何引导学生运用分类讨论的方法去解决。
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关 键 词: | 分类讨论 数学问题 概念型 性质型 图形型 |
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