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齐读课文之我见——与林贻坤同志商榷
引用本文:林宣龙.齐读课文之我见——与林贻坤同志商榷[J].小学教学研究,1993(10).
作者姓名:林宣龙
作者单位:江苏宜兴市丁山小学
摘    要:贵刊今年第三期登载了林贻坤同志的《小议齐读课文》(以下简称《小议》)一文,主要归纳两方面的弊端,以证“齐读不是一种好方法”。对此,商榷如下: 首先,《小议》提出的理论和实践依据不足。 1.《小议》指出;“学生在齐读过程中,只能将注意和思维集中到音量和速度上,融在沸沸扬扬的齐

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