体育教学可持续发展的三项措施 |
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作者姓名: | 胡晓军 |
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作者单位: | 郴州市第六中学 |
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摘 要: | 优化学校体育教育的内外环境。学校体育有自己的特殊性,对于外部环境,要优化利用。如可以试行开放式教学,邀请家长或社团代表来校观摩,向他们宣传体育教学的重要性,引导家长树立正确的人才观、教育观;或聘请部分有特长的家长担任业余督学员协助教学,以此推进社会、家庭对学校教学的了解,形成教育合力。就优化内部环境而言,必须充分发挥教师的主导作用,推行一系列“乐学”的教学模式,让学生在愉快、轻松的气氛中学习,实现以教为主到以学为主的转变。另外,还可以采用录像、幻灯、电影、计算机等现代教学设备来优化教学环境,提高…
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关 键 词: | 中学 体育教学 可持续发展 开放式教学 教师队伍 教学科研 |
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