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教师工作动机与教学质量关系的研究
引用本文:连俊英,宋丽君. 教师工作动机与教学质量关系的研究[J]. 石家庄铁路职业技术学院学报, 2002, 1(1): 77-80
作者姓名:连俊英  宋丽君
作者单位:1. 石家庄铁路工程职业技术学院,石家庄,050041
2. 石家庄市二十五中,石家庄,050021
摘    要:通过对教师工作动机影响构成的分析,找出教师工作动机与教学效果的关系.进而从教师工作动机变化规律入手,提出了提高教学质量,激发并维持教师良好工作动机的几点建议.

关 键 词:教学动机  教学效果  教学质量
文章编号:1671-8607(2002)01-0077-04

Study on the Relationship of the Teacher''''s Work Motive and Teaching Quality
Abstract:
Keywords:
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