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小学新生班主任在幼小衔接中的工作
引用本文:
王超.小学新生班主任在幼小衔接中的工作[J].时代教育,2010(6).
作者姓名:
王超
作者单位:
吉林省松原市乾安县实验小学,吉林松原,131400
摘 要:
在幼小衔接阶段,儿童容易出现心理、行为上的不适问题,为了减缓儿童在此阶段的"坡度",小学一年级的班主任要充分了解小学新生的心理特点,为他们创设安全的心理环境,并在教学中善于应用游戏的教学方式.
关 键 词:
幼小衔接
小学新生
班主任
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