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我国高校辅助技术课程设置现状与思考
引用本文:何川.我国高校辅助技术课程设置现状与思考[J].文教资料,2008(36):202-203.
作者姓名:何川
作者单位:重庆师范大学,特殊教育学院,重庆市特殊儿童心理诊断与教育技术莺点实验室,重庆,400000
摘    要:辅助技术是提升残疾人和老年人功能性能力的重要手段.随着我国残疾人和老年人口的不断增加,对辅助技术的需求也日渐增加,但是庞大的需求与有限的辅助技术及服务的提供之间的矛盾仍然存在.发展辅助技术高等教育、培养辅助技术的专业人才有利于解决这一问题.本文通过介绍国外辅助技术教育发展经验,对我国的辅助技术高等教育进行了分析,并提出了相关建议.

关 键 词:高校  辅助技术  课程设置
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