让朗读成为语文课堂的靓丽风景——浅谈小学语文阅读教学中的朗读 |
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引用本文: | 范秀丽.让朗读成为语文课堂的靓丽风景——浅谈小学语文阅读教学中的朗读[J].小学时代,2009(8). |
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作者姓名: | 范秀丽 |
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作者单位: | 河北省秦皇岛市青龙满族自治县双山子镇瓦房小学; |
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摘 要: | 汉语言是生命跳动的语言,是图景灵秀的语言,是充满智慧的语言。对每一个汉字、每一个词语、每一个句子、每一段文字、每一篇文章,都需要我们用心灵去经历、用真情去解读、用智慧去品味,用生命去体验。《小学语文课程标准》指出:要鼓励学生朗读,在朗读实践中增加积累、咀嚼、消化,领会文章内容,体会文章的思想感情。在教学中,教师应引领学
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