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| 确保三个环节科学到位 推进小组合作学习 | |
| 引用本文： | 彭祖友.确保三个环节科学到位 推进小组合作学习[J].教师,2011(15):102-102. |
| 作者姓名： | 彭祖友 |
| 作者单位： | 湖南省花垣县边城高级中学 |
| 摘 要： | 一、确保小组配置环节的科学到位
1.选配好小组长是关键
一个好的小组长,能引领组员积极学习,追求进步,争先创优,具有较强的凝聚力。所以,小组长的选配至关重要。老师要独具慧眼,让那些品德优秀,学习方法科学,有集体观念的学生来担当小组长。 |
| 关 键 词： | 小组合作学习 方法科学 集体观念 凝聚力 老师 品德 学生 |
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